2019年党建工作目标任务完成情况总结
2019年，学校在市教育局党组的正确领导和支持下，坚持以习近平总书记系列重要讲话和党的十九大精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，突出全面从严治党主题，坚持“不忘初心 牢记使命”主题教育常态化制度化建设，以强化思想建设、组织建设、作风建设和扶贫攻坚为重点，坚持改革开放，树立法治思维，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为圆满完成市教育局党组下达的全年目标任务打下坚实基础。现就一年工作总结如下：
一、认真落实新时代党的建设总要求，全面压紧压实管党治党政治责任
今年，学校把全面从严治党纳入党建工作全过程，制定了《2019年度全面从严治党主体责任清单》，全面压紧压实管党治党政治责任，以坚决的态度、有力的举措，为电大教育教学发展提供了坚强的政治保证和纪律保证。一是牢固树立“四个意识”，一以贯之把政治建设摆在首位，时刻向党中央看齐，严明政治纪律，端正政治品格。二是以上率下引领到位，领导干部带头作出廉政承诺，带头讲授党课，压实党委书记的第一责任和班子成员的“一岗双责”。三是坚持“两手抓”，从严治党和管理工作同部署、同落实、同考核，定期听取各党支部书记全面从严治党工作，一年来先后召开
3次党委会专题研究全面从严治党工作，开展党性党风党纪教育3次，切实担负起全面从严管党治党的政治责任。
二、坚持用党的创新理论武装头脑，全面推进学习型党组织建设
今年，学校根据市教育局党组下达的目标任务，制定了《2019年党建工作目标任务》，引导和教育广大教职工进一步解放思想、提高认识，不断加强党员干部的理论武装，为促进学校党建工作又好又快发展提供了思想保障。
（一）狠抓领导班子和干部队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒和党员干部先锋模范作用。
1.加强学习型班子建设。今年，学校党委继续坚持开展以学习型班子建设为重点的“深学细悟”活动，系统学习习近平总书记系列重要讲话，持续深入学习党章党规党纪。年内开展“干部作风问题排查整改”集中整治活动和“书记讲党课”活动，严格落实十九大干部教育轮训任务，全面加强领导班子思想、政治、作风、能力建设，努力建设政治坚定、奋发有为、团结协作、廉洁勤政的领导班子，为学校科学发展带好头。
2.加强政治理论学习教育。学校按照市委、市教育局党组的安排部署，研究制定了《2019年教职工政治理论学习安排》《2019年党委中心组学习计划》《2019年“三会一课”工作计划》，深入学习习近平系列讲话及贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义理论。一年来，党委中心组学习12次，党委会、教职工大会、校务会、支部和处室等会议集中学习50余次，领导班子成员撰写学习笔记万字以上，教职工均撰写学习笔记5000字以上。
（二）狠抓党员队伍建设，把从严治党落到实处
1.认真开展教育培训工作。党员教育管理是推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的关键。年内，学校严格落实干部教育培训有关任务，根据不同需求，分层次、分类别举办党支部书记和党务工作者学习教育活动；积极组织党员参加“党课大讲堂”、法律知识竞赛等学习活动；有计划、有步骤的开展“红色主题教育”活动；组织新入职基层党务工作者开展专题培训。通过这些活动，有效提升了党员学习的积极性和主动性，保证了学习的效果，增强广大党员宗旨意识及更加了解了党史、党性。
2.严格党员日常教育管理。年内，实施“党员素质提升”工程，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员管理等制度。一是开展党员核查长效工作机制，检查党员基本信息情况、党员参与组织活动情况、党组织及党员变动情况，进一步理顺党员组织关系，落实党员基本信息台账；二是开展党员科研团队活动，注重发挥党员教师在教育教学和科研调研中的骨干作用、带动作用和辐射作用；三是开展主题党日活动，采取集中学习、集体诵读党章、重温入党誓词、现场交纳党费形式，引导党员牢固树立“四个意识”，自觉践行“四个合格”，有效强化了党员教育管理。同时，将党员的平时表现与年度民主评议党员相结合，并作为年底民主评议党员的重要依据，有效的提高支部组织生活质量。
3.发挥党员先锋模范作用。今年，学校扎实开展“共产党员示范行动”，落实“双报到双承诺制度”。结合庆祝建党97周年系列庆祝活动，评选表彰先进集体和个人，营造学先进、争优秀、做表率的浓厚氛围。结合“单位联点党员领岗、共建共享幸福家园”活动，让党员在岗位上把自 ……此处隐藏1223个字……入到“不忘初心 牢记使命”主题教育常态化制度化，与学校各项中心工作相结合，与个人年终考核相结合，借助隆重召开庆祝建党九十七周年表彰大会的契机，重温入党誓词，激发了大家爱党、爱国、爱校的热情，表彰了4名“优秀党务工作者”、3名“优秀共产党员”和1个先进党支部。结合召开“主题党日”红色教育活动，“十九大”红色教育学习班来到甘肃两当兵变纪念馆和凤县革命纪念馆参观学习，瞻仰红色革命遗迹，缅怀革命先辈的丰功伟绩，接受革命传统教育，激发调动全体教职员工干事创业的积极性。真正做到让能干事、会干事、干成事的党员干部精神上受鼓舞、物资上得奖励、政治上有提升。
3.党建+作风建设，着力营造风清气正政治生态。学校深刻认识到抓好工作作风建设的重要性和紧要性。今年1月，根据《宝鸡电大中层干部管理考核办法》，学校对7个部门11名中层干部进行考核，中层干部将一年来工作情况认真总结回顾，并在大会上从德、能、勤、绩、廉等方面进行述职，交流了工作做法，展示了各自工作的特点，接受了群众的评议，促进了干部作风建设。8月，学校为切实解决学校干部队伍中存在的服务发展理念不新、慢作为不作为乱作为、庸懒散慢虚、“四风”隐形变异、师德师风等问题，制定了《关于开展干部作风问题排查整改工作方案》，全面排查五个方面二十个问题，针对暴露出来的问题和不足，建立《干部作风问题排查问题整改三单一账》严格落实整改。通过整改，大力加强党的作风建设，形成全校上下改进工作作风的强大合力，全力促进电大系统干部职工以更加昂扬向上的精神风貌投入工作，为办好人民满意的远程教育提供坚强有力的纪律作风保障。
七、坚持以党的纪律为标尺，落实党风廉政建设“两个责任”
2019年，按照局党组要求，制定了《2019年党风廉政主体责任清单》《2019年纪律监察工作要点》《2019年信访工作要点》《贯彻落实中央八项规定实施细则的实施办法》《关于开展廉政风险点排查工作的通知》等文件，明确了党风廉政建设责任主体，层层落实反腐倡廉的各项任务，加大检查考核力度，形成了齐抓共管的局面。一是组织党员干部认真学习中央和省、市纪委有关廉政建设的文件，并召开校务会、全体教职工大会层层宣讲，真正做到大会上讲，小会上提，促进廉洁从教意识进一步增强。二是开展廉政风险点排查和党员公开承诺、践诺活动，全体教职工认真查找在思想道德、制度建设、岗位职责等方面存在或潜在的风险点，填写《宝鸡电大岗位廉政风险（个人、处室）排查自查表》《党员公开承诺践诺责任书》,把廉政风险防范工作落到实处。三是继续坚持落实物品采购招标制度。年内，严格按照《政府采购法》及省市的采购规定，采取公开招标的方法完成了招办办公室升级改造、招生广告宣传、教职工体检、复印机采购等大笔金额的支出，不仅为学校节约了资金，而且提高了工作的透明度。四是继续执行内审制度，拓展审计领域，采取校内审计和直属点审计相结合，当年审计和以前年度审计相结合，常规审计和专项审计相结合，全方位多渠道开展工作，规范学校管理。五是加强教职工民主监督。学校党委高度重视群团组织建设，继续坚持教代会制度，对影响学校发展的重大政策出台、重大事项决策均坚持进行教代会审议，听取教职工意见，接受教职工评议和监督。六是落实中央八项规定和市委十不准，严格自查，严控“三公”经费，对来人招待、车辆管理、会议培训、办公经费等各项费用严格把关，合理高效使用。截止11月底，2019年三公经费支出68720.00元，其中出国（境）费用为0元、公务接待费用为5778.00元、交通费用62938.00元。年内，党委所有成员、领导干部、中层干部和广大教职工均能严格要求自己，未发生任何违法违纪现象。
八、党建工作取得成效、问题及下一步的工作打算
2019年，学校党委不忘初心，牢记使命，聚焦党建工作目标任务负重奋进，全面推进了学校政治、思想、组织、作风和纪律建设，不断提高党组织的建设水平，为推进电大教育发展、内涵发展和创新发展提供坚强的组织保障。虽然一年来在抓党建方面取得了一些成绩，但必须清楚地看到与新形势下党建工作的新要求相比,我们的工作存在一些不足和困难，还面临很多亟待解决的问题。主要表现在：一是党建工作中的一些新情况、新问题研究不够深入,解决难点问题的思路和办法不多；二是党建工作创新能力不强，往往局限于传统的方式方法，虽然开展了一系列活动，但总体还存在“求稳”现象；三是服务型党组织建设有待进一步加强，服务群众本领有待提高，服务的广度和深度有待进一步拓展。
针对这些问题，我们将在今后工作中不断总结经验教训，理清工作思路，认真研究对策，切实加以解决，把党建工作不断向纵深推进。2020年，我们将在市局党组的领导和支持下，着力做好以下几个方面，努力开创党建工作的新局面。
一是进一步提升党员思想政治素质，深化学习型党组织建设。学习十九大报告和深入推进“不忘初心 牢记使命”常态化制度化作为当前和今后一个时期的首要政治任务，学校将牢固树立党内法规思维，在全面深刻领会、在营造浓厚学习氛围、在抓结合上下功夫，强化和履行从严治党意识和责任，积极适应新常态。
二是进一步狠抓作风建设，全力推进服务型党组织建设。按照“讲政治、敢担当、改作风”的要求，认真抓好党组织作风建设，全面提高学校党建工作科学化水平。结合“七一”先进表彰活动，推进服务型党组织的深入开展。
三是进一步加强党的自身建设，做好上下沟通协调工作。本着“有创新、出亮点、见成效”的原则，指导、督促各支部创新党建工作，同时，进一步探索建立党员关怀机制，增强党员的荣誉感和归属感，形成凝心聚力促发展的和谐氛围，使学校党建工作更上新台阶。
