高校基础部工作目标
指导思想：在2019年，基础部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，在院党委的领导下，按照学院“xx”的字方针，依据xx工作职责，抓学习，强队伍；抓常规，保质量；转观念，促科研；创特色，求突破。围绕三大攻坚任务，确保基础部各项工作在新的一年里稳中有进。
一、加强学习，不断提高教师的政治站位和政治素养，在教育教学工作中落实党的教育方针和各项政策，做到师德零违纪。
二、建立部务会议事制度，做好支部建设。
三、制订、完善基础部政治学习、集体活动、绩效工资发放、调课请假等各项制度。做好宣传工作，充实网站内容。
四、抓好三定后教师的融合，缩短过度期。根据课程特点、上课地点和教师职称、年龄等教研组，通过一目标（和教研室签订工作目标）、两集中（政治学习、业务学习集中）、三活动（集体备课活动、主题教研活动、教学比赛活动），缩短磨合期和新进教师的适应期。
五、调课率、教学事故发生率、学生及格率及毕业率达到学校要求。
六、逐步实现55岁以下教师职称高校化，45岁以下教师硕士化，实现高校教师资格证全员化。
七、完成xx教研室省级合格基层教学组织阶段性建设任务。
八、实现xx学教研室校级合格基层教学组织达标，争取xx教研室申报省级合格基层教学组织建设。
九、搞好教研活动，进行集体备课，探索教学方法，观摩公开课两次以上；举办信息化说课比赛，提升教师的信息化水平。
十、打造一门在线课程。
十一、技能大赛求突破：组织精干力量，做好传统文化、英语口语的学生竞赛辅导工作，参加省级英语口语大赛。
十二、做好骨干教师、课程带头人、学术带头人的培养，逐步形成良好的科研氛围；争取全年发表论文30篇，中文核心期刊发表论文2篇。
十三、拓展教科研思路，结合洛阳社会经济文化特色，进行有针对性地研究，实现市厅级科研立项8项。
十四、结合xx实际和院系专业，探索开设一门特色课程，编写一门特色教材。
十五、完成学校党委、行政交办的其它工作。
