第一篇：土木建筑学院心理剧大赛策划书
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08年伊始数十年不遇的冰雪灾害就在华夏大地上蔓延，春意正浓，震惊世界的“汶川大地震”又悄悄上演，与此同时藏.独分子又粉墨登场，但中华儿女，众志成城，用“爱”化解伤痛，用“爱”筑建不倒的精神长城，人间自有真情在，爱是种子，心是土壤，爱和心交汇到一起就变成了美丽的花，国家也在爱的抚慰下才能和-谐发展。
自2014年以来，华东交通大学连续成功举办了五届心理剧，今年第六届心理剧即将拉开帷幕，为选拔人才参加第六届心理剧大赛，特举行土木建筑学院心理剧大赛。
一、 总体思想：
1、注重发挥集体教育功效，鼓励广大学生积极参与，参的节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。
2、在本次活动的过程中，要加强领导，指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。
3、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、组织单位：土木建筑团总支学生会心理素质发展部
三、比赛主题
1、剧本创作：剧本内容要紧紧围绕主题“爱”进行，注重教育性、趣味性、知识性和艺术性的统一。
(1)剧本创作指定参考网站：心海导航。
(2)心理剧剧本篇幅大致为3--5页，字数在3000字左右，所有剧本均须上交打印稿及电子稿。
2、心理剧表演：08级每班应不少于一个节目进行排练、表演、参赛，同时积极鼓励高年级班级组队参赛。
四、 活动日程安排：
1、10月10日通知08各班班长分组并进行校园心理情景剧剧本创作;
2、10月11日——10月15日：校园心理情景剧剧本创作阶段;
3、10月16日中午12点半在学生宿舍1403上交校园心理情景剧剧本(打印稿)，电子版也要在16日之前发到电子邮箱 (请注明专业班级)
4、10月16日——10月23日：校园心理情景剧排练阶段;
5、10月23日——10月24日晚上7点在9栋200进行心理剧初赛。
6、10月27日晚7点在9栋200举行心理剧决赛。
五、活动内容：
1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟;
3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。
六、参赛对象
以分组得到的班级为单位参加比赛。
七、设立奖项：
1、由学院评出班级最佳组织奖2名，分别颁发荣誉证书;
2、决赛评出一等奖1名，二等奖2名;三等奖3名，分别颁发荣誉证书;
3、比赛中还将评比出最佳海报奖2名;最佳服装道具奖1名，分别颁发荣誉证书;
4、最佳男女演员各一个
八、备注：
若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部
部长电话: 孙涛 15870695238
特此通知!
第二篇：土木建筑学院纸桥大赛策划书
土木建筑学院纸桥大赛
策
划
书
安徽理工大学土木建筑学院学生会
科技部
二〇一四年十月
安徽理工大学土木建筑学院
“纸桥大赛”策划方案
一、 活动名称
土木建筑学院“纸桥大赛”
二、 活动时间
二〇一四年十月
三、 活动地点
北区3108
四、 活动对象
安徽理工大学土木建筑学院11-12级学生（11级自由组队，12级以班级为单位，
每班至少一队。每队人数最多5人）
五、 活动背景
为营造一个良好地科技文化氛围，培养工科学子的实践创新能力，团
队协作能力，吃苦耐劳精神以及提升学生综合素质，并结合我院自身特色，
进一步丰富校园文化生活，调动学生的主观能动性、积极性和创新性，培
养学生良好地科技创新精神和科研能力能力，提高大学生综合素质，实现
高校人才的培养。
六、 活动目的
1、 培养土木建筑学子的学习和创新实践热情，丰富课余生活，通过此
次比赛延伸求知领域，扩大交友范围。
2、 提高校园活动质量，以其独特的思想性，艺术性，知识性，趣味性，
多样性吸引广大的土木建筑学子的积极参与。
3、 结合学院特色，展现我院的风貌，促进我院的学术工作开展，扩大
我院在安徽理工大学的影响力。
4、 促进班级之间交流与沟通，为学生秀出自己的才能提供一个舞台。
七、 活动内容
1、 赛前准备（2014年10月15日-10月21日）
a 我部人员讨论活动细则，做好人员安排和任务分配工作。
b 制作评分细则、表格等各种材料。
c 联系宣传部，制作活动宣传板放于北区爱情湖畔。
d 组织协调人员利用晚自习时间进入自习室对大一新生进行宣传；
大二方面通知各班班长，由班长自行宣传。
e 10月18日统计各参赛队伍成员及作品名称。
f 10月19号-11月1号各队进行制作纸桥。
g 11月2号各队作品的确认验收，各队伍进行抽签，安排出场顺序
11月3号正式比赛。
2、 比赛流程
a、11月3号9：00各队伍签到，9:30比赛正式开始
b、介绍嘉宾、评委（嘉宾：；评委：；）
c、介绍比赛方式、评比方式、比赛要求
① 比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选
手要求，而是否继续加重物，如果选手要求停止加重物（纸桥
无明显形变），则记下重物的重量，即为纸桥最终承重重量，如
果在继续加重过程中，纸桥出现明显形变，则比赛失败。加载
采用分级形式进行，每支队伍限加载5次。每次加载最少重量
为最小砝码的重量，每次加载后要求保持10秒或以上时间，模
型的最大承载重量按模型失效前的最 ……此处隐藏1912个字……获奖，获组织奖所在团支部的所有同学（即制作人员及非制作人员）均可在综合测评加此次比赛的参与分』
十一、颁奖晚会流程：预计时长：120分钟
前期准备：通知学院领导、老师、同学前来观看
评委团: 学校心理社老师、新闻学院同学，学院老师及支部代表。
场地申请与布置，奖品与奖状，参赛作品的收集
前期准备：通知学院领导、老师、同学前来观看
评委团: 学校心理社老师、新闻学院同学，学院老师及支部代表。
场地申请与布置，奖品与奖状，参赛作品的收集
1．播放《我的入党故事》及第二届一等奖作品（主持人介绍制作背景）
2每两或三个剧之间将进行一次观众的互动。主要是以心理游戏的方式，如传话游戏等。也可就剧情进行讨论。共计两次。
3所有参赛作品播放完毕，播放幕后花絮，鼓励入围团队特别是导演或幕后人员自由上台谈制作或参赛感受。
4．颁奖，请心理社老师点评。
5．领导作总结性发言。
十二、预计经费：奖品、邀请函等（待定） 序号 项目 单价（元） 数量 总计 1 海报 8 4 32 2 横幅 100 1 100 3 奖状（附本子） 5 10 50 4 奖品 20 10 200 5 邀请函 3 10 30 6 嘉宾饮用水 1.5 5 5 7 会场装饰品 / / 约20 8 印刷品 / / 约5 合计：442元
第五篇：大学生心理剧大赛策划书
活动引言：从xx年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。
一、活动名称
大学生心理短剧展演大赛
二、活动的目的意义
心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。
心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。
心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。
三、活动主题
关注自我 爱惜自己（暂定）
四、活动单位
主办单位：山东经济学院学工部
协办单位：山东经济学院大学生心理健康服务协会
合作单位：山东经济学院自管会
逆时针剧团等
五、活动进行阶段
时间安排：
3.15-3.20 向各院下达通知；联系相关剧团；进行第一期宣传
3.17 心理短剧动员大会；心理健康协会展出样板短剧
3.21-4.4 各学院系社团准备阶段
4.5-4.20 初赛，分场选拔阶段
4.20—5.15 决赛作品单独演出，专家指导阶段。（暂定）
5.29 获奖产品在“5.25”巡展及颁奖
流程：
（一）前期准备与宣传(3.20之前)
1.大学生心理健康服务协会自己内部组织排练样板心理短剧。
2.在学校内部进行第一期的宣传（主要形式：海报、条幅、广播站等）
3.给各院校团组织下达通知，协助宣传和作品征集
通知模板如下：
通知
各院团组织：
为配合第七届大学生宿舍文化节的召开以及更好的了解、解决大学生现在的心理健康问题，山东经济学院大学生心理健康服务中心将举办第七届心理短剧巡演。望各院团组织能够积极的配合此次活动的召开。具体通知如下：心理短剧拟定于4月5日进行初赛选拔。各院必须在4月3日前向学工部推荐二个以上心理短剧作品。此外为了能够更好的举办此次活动，学工部将在3月17日晚6：30在1115教室召开此次活动动员大会，并且展出由大学生心理健康协会排演的心理短剧样板，供院系参考，要求各班班长、文艺委员以及心理宣传员必须全部参加。
山东经济学学院学工部
xx年3月15日
（二）设立咨询点
3.21—4.4（即院系准备阶段）期间的每周五晚6：30到8：30在4508设立咨询点，（具体时间请老师决定）为心理短剧的排演提供帮助。
（三）初赛宣传（4.1号）
进行第二期宣传，制作大型展板，介绍本次心理短剧的情况，并邀请同学们观看初赛节目。
（四）初赛
时间：4.5至4.20
地点：比赛场地：1115大教室 后台场地：1108教室
评委：学工部老师、心协代表、自管会代表、各院系艺术团代表等。
评分方式：评委根据演员的表现（演员的精神风貌、作品的艺术效果、剧本的意义等）进行打分。每项10分。（详细的计分规则另行写出）
备注：1.比赛之前，抽签决定出场顺序。
2.表演完之后，评委当即亮出分数。
3.节目之间有主持人对下一个作品进行简短介绍。
4.评委如很欣赏作品，可直接推荐进入决赛。
5.可根据院系推荐作品的数目，适当调整初赛的场数。
（五）公布初赛成绩
比赛结束后的第二天，进行比赛结果公布，并通知进入复赛的作品负责人。
（六）决赛作品指导阶段： 4.21至5.15
把进入复赛的作品上报到学工处，并邀请专家对进入复赛的剧本及作品进行指导。
（七）决赛：
时间：5.16（暂定）
地点：比赛场地1115教室 后台场地1108教室
评委：学工部领导、专家老师、心理辅导员、学生代表等
评分方式和流程与初赛一致
（八）汇报演出：
时间：5.29
地点：阶梯大教室
作为“5.25”的压轴闭幕大戏，届时将对获奖作品进行集中汇报演出，并对优秀团体颁发获奖证书同时给予学分奖励。
备注：由于涉及端午放假，时间可能改变。
七、活动后期阶段
（一）制作大型的宣传展板，对本次活动进行成果展示。并向校报投稿。此外还把活动相关内容上传学校网站。
（二）召开协会内部会议，总结本次活动的得失，上报学工部，并进行备案。
大学生心理健康服务协会
xx年3月2日
