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个人的述职报告

时间:2024-07-07 15:50:00
【必备】个人的述职报告合集10篇(全文共11860字)

【必备】个人的述职报告合集10篇

在日常生活和工作中,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的个人的述职报告10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人的述职报告 篇1

时间:20xx年12月

我20xx年7月毕业于广东外语艺术职业学院现代教育技术专业,同年分配到阳东区雅韶中学任教。20xx年被认定为信息技术中学二级教师。20xx年1月我取得了湛江师范学院计算机科学与技术本科毕业。在这12年里,我担任过七年级、八年级、九年级三个年级的教育教学工作,做出了一定的贡献,各方面已符合申报中教一级教师资格。现将12年的工作情况报告如下,请组织审议。

一、政治思想和工作态度方面

我始终热爱社会主义,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家法令,思想觉悟高。我不断学习党的各种方针政策,关心时事,热爱集体,在工作中我也努力贯彻党的各种教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。

在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力。服从领导,团结他人,有高尚的职业道德。同时,我不断提高自己的教育理论水平,丰富自己的业务知识,有较强的教育教学和教研能力。有强烈的事业心和责任感。任现职以来,我很好的完成了学校安排的各项工作,成绩显著,得到了学校领导、同事和学生的一致好评。

二、班主任工作方面

有这样一句话:有什么样的班主任,就有什么样的学生。可见,班主任对学生的影响是巨大的。他不仅对学生在学校时有直接的影响,而且会影响学生的一生。所以,班主任工作是学校教育工作的关键一环。任现职以来,我得到学校领导的充分信任,连续五年都担任班主任,在20xx年交流轮岗到雅韶中心小学,并担任班主任工作,在教学和班主任工作中有出色的表现,受到雅韶中心小学师生的一致好评。在班主任工作中,我深深体会到:做一个班主任不难,但要做一个让学生由衷爱戴的班主任,就有点难了。我在班主任工作中主要做到三个字,爱、诚、活。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、要树立以爱为核心的思想。

作为一位班主任,必须要有爱心,只有热爱学生,把班级当作家,才能与这个家荣辱与共。带着一颗爱心去工作,可以让学生感受到你是真心关心他们的,就能缩短师生之间的距离,受到学生的爱戴,学生就会亲近班主任,从而在师生之间架起一座信任的桥梁,学生就会把班主任当作可以信赖的人。这样,学生也乐意和班主任推心置腹的谈思想、学习、生活,心就会往一块儿想,劲就会往一处使,形成一个有凝聚力和向心力的班集体。如果学生犯了什么错误,也容易接受教育,很快加以改正。20xx至20xx学年度我担任八(1)的班主任,班里有位叫谭进才的同学,性格非常内向,我觉得奇怪,后来了解到他和父母关系很僵,我看在眼里,多次找他谈心,鼓励他多与父母交流思想,并联系他的父母,要求他们多关心子女,后来,他们一家人的关系有了很大的改善,谭进才同学也开朗了许多。

2、要坚持以诚为本的工作原则

诚则生信,诚则感人。班主任必须讲信用,诚实不欺,遵守诺言,言行一致,表里如一。还要诚恳,不论是表扬学生还是批评学生,都要让学生感觉到你是真诚的。初中的学生已经有了一定的社会生活阅历,分辨真假、是非的能力很强,采用拖,骗的做法往往会弄巧成拙,20xx至20xx学年度我担任七(1)班的班主任,开学第一天,班里有位女学生迟到,一位

名叫林志杰的学生吹了一声响亮的口哨,引起哄堂大笑,我狠狠地批评了他,事后他和家长一起找校长要求换班,怕我会因此看不起他,影响学习。我很诚恳的向他父子俩说明:换班才会真正影响学习,不能因为做错了一件事就提出换班,这种想法是错的。后来,我一视同仁,该表扬就表扬,该批评就批评。他经过这次风波之后,也收敛了许多,学习成绩提高较快。班里的同学看在眼里,觉得我是一个真诚的人,我的班主任工作也好做了很多。

3、采用活为标准的工作方法

学生学习成绩有差异,性格有差异,家庭教育有差异,班主任如果只是认真工作,循规蹈矩,不知变通,那未必是一个优秀的班主任。班主任的工作是育人的工作,是一项非常细致的工作,不能一成不变,要根据具体情况而采用恰当的方法,把握分寸,掌握火候,灵活运用,才能使教育顺利进行。

我在班主任工作实践中,以这三点为中心,开展德育工作,抓好班里的团队建设,建立强有力的班集体。任教以来,我管理的班级班风良好,学风端正,成绩名列前茅,违法犯罪率为零,我曾连续多年被学校评为优秀班主任和优秀教师。

三、教学工作方面

(一)、不断学习,提高教学水平

在教学中,作为年轻的教师,我一直坚持开拓进取的精神。密切注意追踪本学科的教研新信息,掌握教育教学发展新动态,努力探究新的教育教学理论,虚心学习先进的教学方法,注意把基础理论和专业知识有机结合,注意把理论知识与动手能力有机结合,大胆进行教学改革:一方面,

我刻苦钻研《计算机教学法大纲》,钻透教材,订阅了《电脑报》等有关的教学资料,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,下载相关的教学内容,从中吸取营养,充实自己的知识储备,提高自己的业务水平.另一方面,我诚恳的向老教师学习,借鉴他们好的教学方法和经验,认真总结,并联系自己的实际情况,在此基础上加以发挥。任现职以来,积累了不少的教学经验,我还通过其他途径联系兄弟学校有经验的老师,向他们请教,总结他们的教学方法,从中吸取知识,提高自己的教学水平。在工作中我听从学校的安排,还担任生物教学工作,在教学过程中,我把计算机应用与生物课有机地结合起来,使得生物课变得高效,生动,充分发挥现代信息技术的巨大作用,收到了很好的效果。受到广大师生的一致好评。

(二)、认真备课,提高课堂教学效率

俗话说“课上十分钟,课下十年功”。我深知备课的重要性,所以在上每一节课之前,我都非常认真地备课,首先要求自己做到以下几点:(1)、要保证所讲内容的正确性与科学性;(2)、要注意教学循序渐进;(3)、要达到教学效果;(4)、要考虑到学生的接受能力。再深入钻研教材,根据大纲、教材要求和学生实际,有预见性地设计教学方案。在教学过程中,我针对信息技术课本身的特点,坚持“以教材为骨架、课堂为阵地、教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则,做到“起点低、要求严、训练实、方法活”,灵活地采用讨论法、实验法、情景教学法等多种教学方法,并与多媒体等现代先进教学手段相结合进行教学,面向全体学生,因材施教,引导学生动脑、动口、动手,给学生活动和思考的空间,培养学生的创新意识和创造技能,全面实施素质教 ……此处隐藏7284个字……短机的装配试车线。完成前驱变速器的装配线。新的缸体线协调,厂内安装和调试。

5. 其他工作

20xx年完成技术攻关 项,质量攻关工作 项,

对压盘,油封漏油,齿轮折断,涨紧轮响,分离轴承异响等 项外场的重大质量故障攻关取得明显的成效。

狠抓了售后服务工作,强调以人为本的服务,改善软硬件服务状态;与车厂建立了定期的售后服务走访制度,沟通了和车厂的关系,为整机营销提供了保证或消除部分障碍。

牵头与韩国两家公司进行了合资的谈判工作。

6. 不足之处

自身的能力和水平有一定的差距,在协助总经理主

管的工作方面没有创新性的工作。对技术中心的工作未起到应有的作用。质量改进工作尤其外场重大故障率的解决方面指导和领导的不到位,成效不显著。技术进步工作还比较薄弱,技术进步给生产和经营带来的贡献不大。技术人材的培养,开发技术的掌握、新项目新技术的掌握还有较大的差距。

7. 20xx年重点工作

首先要抓好上产量的质量稳定和质量稳中提高工

作,对外场的主要故障要解决好,其次抓好新新产品的研制和新新产品生产准备建线工作。重点抓好XX前驱动变速器的工作。抓好生产线的整体规划工作——新新产品建线,老产品进一步提高生产能力,日产达1300~1500台;老线的新产品结构调整工作。抓好新缸体线转产工作。

个人的述职报告 篇9

时间太匆匆,年度个人述职材料。一学期下来,事情琐琐碎碎,每天忙忙碌碌。成绩有多少,收获有多大,实难评定。唯一可以安慰的是,在工作中,自己好像并没有偷懒。

作为教科处一员,我十分庆幸能与刘闻贴身共事。一方面,我有机会配合刘主任按照学期初制定的工作计划,做好教科处的各项工作。本学期,在学校领导的大力支持和刘主任的直接指导下,我积极参与了公开周的整个过程,包括方案的策划、主题的选择、名师的函请、主题的阐明、与市区教研室的沟通、日程的安排、活动的总结等等,为我校公开周办出水平、深度、特色和实效尽了自己的一份力;本人顶住压力,与全国名师同台,在公开周中承担了公开课。同时,积极参与组织、协调教科处负责的有关课题申报、教研会议的安排、教师培训、教师参赛、青年教师培养等工作。另一方面,我更珍惜在工作中学习的机会。刘闻主任是省名师工作室主持人,我与名师贴身工作,其实就是长期免费接受名师的贴身指导。这个机会,不是一般人能遇到的。

作为高一常务组成员,我很庆幸能与余校、陈主任、老罗、班级等领导合作,余校的宏观指导,陈主任、老罗、班级的实干,让很多工作做得很及时、到位。我在其中,只是提提建议,值值班,听听课,看看数据,了解了解教情、学情等。一学年下来,本人负责设计了高一学生自主发展记录簿,进行了高一学情调查与分析、学科教学调查与总结,完成了常务小组的听课工作,参与制定了关于收取周六辅导费和关于高一选科指导两个方案,对假期作业的布置及其质与量的监控进行了跟踪、分析、反馈、总结,初步形成了一些利于操作的模式;对在新高考下高一分班的时机,进行了一些论证,形成了一些有我校自己特色的认识。这些,对下一届的工作,会有一定的指导作用。

作为教学线成员,我非常庆幸能有机会与黄校等领导一起议事、工作。一方面,我能用心关注学校的教育教学、特别是课堂教学情况,乐意接受学校的各项工作任务安排,并尽自己的能力,及时、保质、保量将分配的工作落实好。包括对相关老师的教学情况的了解、参与招生宣传、参加中考招生咨询会、联系初中学校、参加复读生招生、完成一些总结材料的撰写等等。同时,在工作过程中,我感受到了黄校等领导的周密与细致,让我受益匪浅。

作为一线教师,我能够认真按照级部、科组、备课组的要求,做好教育、教学工作。积极、准时参加科组、备课组的各项活动;备好每一节课,上好每一节课,认真批改学生随笔、作文,精心选择习题,耐心辅导学生;用心了解每位学生,关注学生各科的学习及其不同阶段的心理,全面掌握班情、学情,加强与班主任的交流、与学生的沟通,认真对学生负责。任教高一(11)班语文,上学期期末考成绩名列年级之首,期待本学期区统考,学生会有更大的进步。

最后,由于12周开完公开周总结会后,工作重心一次次被迫调整。所以,校刊《红棉争艳》只完成三分之二的组稿工作,至今未能付印,是为憾!

个人的述职报告 篇10

本学年担任麒麟小学部大队辅导员、教导副主任、三(1)班语文教学工作。负责麒麟小学部少先队工作、教育信息化、教师培训、教育科研、语文教学工作。

在学校领导的指导下,加强落实少先队、教育科研等各项工作,协助部长、教导主任做好教学常规工作,探索信息化生命环境中师生成长,家校沟通的途径和方法。

取得的主要业绩:

①在大队辅导员工作中大胆创新,加强“社区建队”、“网络建队”,为学生自由全面发展提供更多的空间和机会。并着力进行“新课程与少先队工作相结合”的实践探索工作,取得了一定的成绩,被南山区教育局评为20xx学年度“德育先进工作者”。参加全国大队辅导员工作会议,并代表深圳市在大会上做了《加强信息品德教育,让“网络”伴少年儿童健康成长》的主题报告,受到广泛好评。

②本学年度加强教育虚拟社区建设工作,搭建了师生成长的平台-南山实验教育博客群,并独立主持省级课题《基于教育博客的教师专业成长》,组织麒麟部师生开展基于博客的教育教学研究工作,取得较为显著的成效,在国内颇具影响。《现代教育报》、《信息技术教育》杂志对我校教育博客研究工作进行了专题报道。

③本学年在学校相关领导的指导下,组织麒麟部部分教师完成了校本课程《小学信息技术课程与学科整合行动标准》的编写工作,并由华东师范大学出版社出版发行。

④组织师生参加各级信息技术竞赛,在“深港网络夏令营”、“智多星游戏课堂”、“第六届学生电脑作品深圳赛区”等比赛中成绩显著。

⑤本学期组织麒麟部师生开展“书香校园”的建设工作,营造书香氛围,并成功举办多期“教师读书沙龙”、“亲子读书会”,为建设学习型学校营造了和谐的氛围。

⑥本学年,不断加强自身的提高,坚持阅读。先后阅读了《中国传统教育》、《小学语文教学论》、《问题导向学习》、《教师人文读本》、《给教师的建议》、《民主与教育》等10多本教育专著,并做了3万多字的教学笔记。

⑦本学年度,在工作中不断总结、反思,坚持书写,在自己的教育博客中撰写了200多篇主题文章,并有10多篇论文在《中国电化教育》、《现代教育报》、《信息技术教育》《辅导员》等报刊杂志中发表。被《现代教育报》聘为特约撰稿人,《信息技术教育》杂志特约通讯员,人民教育出版社“小学语文论坛”版主,“中小学信息技术教育论坛”版主,南山区教科中心教育技术兼职教研员。

存在的问题:

①对少先队工作缺乏系统考虑,深度不够,缺乏坚持,工作显得较为被动。

②对课堂教学关注力度不够,自身的教育教学水平还需提高。

③作为教导副主任,感觉自身文化底蕴不够,还需不断学习提高。

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